Hoje na Aula

Métodos de Pesquisa

Fundamentos da Metodologia Cientifica

Resumo

Capitulo 2

Pesquisa Bibliográfica e Resumos

Fases da pesquisa bibliográfica, Fichas, Resumos

FASES DA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA

A pesquisa bibliográfica compreende oito fases distintas:

1. Escolha do tema;
2. Elaboração do plano de trabalho;
3. Identificação;
4. Localização;
5. Compilação;
6. Fichamento;
7. Análise e interpretação;
8. Redação.

Escolha do Tema

O tema é o assunto que se deseja provar ou desenvolver. Para a escolha de um tema de ser levado em consideração fatores internos e externos.

• Fatores internos:
• Selecionar um assunto de acordo com as inclinações, as aptidões e as tendências de quem se propõe a elaborar um trabalho científico;
• Optar por um assunto compatível com as qualificações pessoais, em termos de background da formação universitária e pós-graduada;
• Encontrar um objeto que mereça ser investigado cientificamente e tenha condições de ser formulado e delimitado em função da pesquisa.
• Fatores externos:
• A disponibilidade do tempo para realizar uma pesquisa completa e aprofundada;
• A existência de obras pertinentes ao assunto em número suficiente para o estudo global do tema;
• A possibilidade de consultar especialistas da área, para uma orientação tanto na escolha quanto na análise e interpretação da documentação específica.

Após a escolha do assunto, o passo seguinte é a delimitação. É necessário evitar a escolha de temas muito amplos que conduzem a discussões intermináveis, repetições de lugares-comuns ou descobertas já superadas.

A delimitação do assunto implica:

• Distinguir o sujeito e o objeto da questão: o sujeito é a realidade a respeito da qual se deseja saber alguma coisa. É o universo de referencia. O objeto de um assunto é o tema propriamente dito.
• Especificar os limites da extensão tanto do sujeito quanto do objeto: pode ser realizado através de adjetivos explicativos ou restritivos.
• Adjetivos explicativos: designam-se as qualidades, condições ou estados essenciais ao sujeito ou objeto.
• Adjetivos restritivos: indicam-se as qualidades, condições ou estados acidentais do sujeito ou objeto.
• Complementos nominais de especificação: são pessoas ou coisas que, acrescentadas a substantivos ou adjetivos, especificam a ação ou sentimentos que os mesmos substantivos ou adjetivos designam.
• Determinação das circunstâncias: às vezes, pode ser necessário determinar as circunstâncias que limitam mais ainda a extensão do assunto, especialmente as circunstâncias de tempo e espaço.

Elaboração do Plano de Trabalho

Pode preceder o fichamento, quando então é provisório, ou ocorrer depois de iniciada a coleta de dados bibliográficos, quando já se dispõe de mais subsídios para elaboração do plano definitivo. Engloba ainda a formulação do problema, o enunciado de hipóteses e a determinação das variáveis.

Na elaboração do plano deve-se observar a estrutura de todo o trabalho científico: introdução, desenvolvimento e conclusão.

• Introdução: formulação clara e simples do tema, sua delimitação, importância, caráter, justificativa, metodologia empregada e apresentação sintética da questão;
• Desenvolvimento: fundamentação lógica do trabalho, cuja finalidade é expor e demonstrar suas principais idéias. Apresenta três fases:
• Explicação: apresentar o sentido de um tema, analisar e compreender, procurando suprimir o ambíguo ou o obscuro;
• Discussão: é o exame, a argumentação e a explicação do tema: explica, discute, fundamenta e enuncia as proposições;
• Demonstração: é a dedução lógica do trabalho, implicando o exercício do raciocínio.
• Conclusão: consiste no resumo completo, mas sintetizado, da argumentação desenvolvida na parte anterior. Devem constar da conclusão a relação existente entre as diferentes partes da argumentação e a união das idéias e, ainda, a síntese de toda a reflexão.

Identificação

É a fase de reconhecimento do assunto pertinente ao tema em estudo. O primeiro passo seria a procura de catálogos onde se encontram as relações das obras. O segundo passo, tendo em mãos o livro ou periódico, seria o levantamento, pelo Sumário ou Índice, dos assuntos nele abordados. O último passo teria em vista a verificação da bibliografia ao final do livro ou do artigo,

Localização

Tendo realizado o levantamento bibliográfico, com a identificação das obras que interessam, passa-se à localização das fichas bibliográficas nos arquivos das bibliotecas públicas, nas de faculdades oficiais ou particulares e outras instituições.

Compilação

É a reunião sistemática do material contido em livros, revistas, publicações avulsas ou trabalhos mimeografados.

Fichamento

À medida que o pesquisador tem em mãos as fontes de referência, deve transcrever os dados em fichas, com o máximo de exatidão e cuidado. A ficha é um instrumento de fácil manipulação e possibilita a ordenação dos assuntos abordados no trabalho. 

Análise e Interpretação

A primeira fase da análise e da interpretação é a crítica do material bibliográfico. Divide-se em crítica externa e interna.

A crítica externa é feita sobre "o significado, a importância e o valor histórico de um documento, considerado em si mesmo e em função do trabalho que está sendo elaborado.

• Crítica do texto: averígua se o texto sofreu ou não alterações, interpolações e falsificações ao longo do tempo;
• Crítica da autenticidade: determina o autor, o tempo, o lugar e as circunstâncias da composição;
• Crítica da proveniência: investiga a origem do texto.

A crítica interna é aquela que aprecia o sentido e o valor do conteúdo. Compreende:

• Crítica de interpretação ou hermenêutica: averígua o sentido exato que o autor quis exprimir;
• Crítica do valor interno do conteúdo: aprecia a obra e forma um juízo sobre a autoridade do autor e o valor que representa o trabalho e as idéias nele contidas.

As demais fases da analise consiste na decomposição dos elementos essenciais e sua classificação, generalização e análise crítica.

A Interpretação exige a comprovação ou refutação das hipóteses com base nos dados coletados.

Redação

A redação da pesquisa bibliográfica varia de acordo com o tipo de trabalho científico que se deseja apresentar. Pode ser uma monografia, uma dissertação ou uma tese.

FICHAS

A ficha é um instrumento de trabalho imprescindível. Elas permitem:

• Identificar as obras;
• Conhecer seu conteúdo;
• Fazer citações;
• Analisar o material;
• Elaborar críticas.

Aspecto Físico

Os tamanhos mais comuns de fichas são:

Tipo grande 12,5 cm x 20,5 cm

Tipo médio 10,5 cm x 15,5 cm

Tipo pequeno (internacional) 7,5 cm x 12,5 cm

Composição das Fichas

A estrutura das fichas, de qualquer tipo, compreende três partes principais: 

• Cabeçalho: compreende o título genérico remoto, o título genérico próximo, o título específico, o número de classificação da ficha e a letra indicativa da seqüência;
• Referência bibliográfica: deve sempre seguir as normas da ABNT;
• Corpo ou texto: o conteúdo das fichas varia segundo o tipo de ficha que se está trabalhando.

Indicação da Obra

As fichas, depois de utilizadas para a realização de um trabalho, poderão ser novamente empregadas na vida acadêmica ou profissional. Dessa fonna, é desejável a indicação da obra, quer para estudos e pesquisas em disciplinas específicas, quer para estudantes de determinada área.

Local

É possível que, depois de fichada uma obra, haja necessidade de voltar a consultá-la. Assim, é também importante a indicação do local em que se acha disponível o material.

Conteúdo das Fichas

O conteúdo que constitui o corpo ou texto das fichas varia segundo sua finalidade. Pode ser:

• Bibliográfica, que se subdivide em:
• Bibliográfica de obra inteira; 
• Bibliográfica de parte de uma obra.
• Citações;
• Resumo ou de Conteúdo;
• Esboço;
• Comentário ou Analítica.

Ficha Bibliográfica

Aspectos:

• O campo do saber que é abordado;
• Os problemas significativos tratados;
• As conclusões alcançadas;
• As contribuições especiais em relação ao assunto do trabalho;
• As fontes dos dados;
• Os métodos de abordagem e de procedimento utilizados pelo autor;
• A modalidade empregada pelo autor;
• A utilização de recursos ilustrativos.

Ficha de Citações

Consiste na reprodução fiel de frases ou sentenças consideradas relevantes ao estudo em pauta. Devem-se observar os seguintes cuidados

• Toda citação tem de vir entre aspas;
• Após a citação, deve constar o número da página de onde foi extraída;
• A transcrição tem de ser textual;
• A supressão de uma ou mais palavras deve ser indicada;
• A supressão de um ou mais parágrafos também deve ser assinalada;
• A frase deve ser complementada, se necessário;
• Quando o pensamento transcrito é de outro autor, tal fato tem de ser assinalado.

Fichas de Resumo/Conteúdo

Apresenta uma síntese bem clara e concisa das idéias principais do autor ou um resumo dos aspectos essenciais da obra. Características:

• É a exposição abreviada das idéias do autor;
• É elaborada pelo leitor, com suas próprias palavras, sendo mais uma interpretação do autor;
• Apresentam-se mais informações do que a ficha bibliográfica;
• Não precisa obedecer estritamente à estrutura da obra: lendo a obra, o estudioso vai fazendo anotações dos pontos principais. Ao final, redige um resumo, contendo a essência do texto.

Ficha de Esboço

Refere-se à apresentação das principais idéias expressas pelo autor, ao longo da sua obra ou parte dela, de forma mais detalhada. Aspectos principais:

• É a mais extensa das fichas, apesar de requerer, também, capacidade de síntese, pois o conteúdo de uma obra, parte dela ou de um artigo mais extenso é expresso em uma ou algumas fichas;
• É a mais detalhada, em virtude de a síntese das idéias ser realizada quase que de página a página;
• Exige a indicação das páginas, em espaço apropriado, à esquerda da ficha, à medida que se vai sintetizando o material.

Ficha de Comentário/Analítica

Consiste na explicitação ou interpretação crítica pessoal das idéias expressas pelo autor, ao longo de seu trabalho ou parte dele. Pode apresentar:

• Comentário sobre a forma pela qual o autor desenvolve seu trabalho, no que se refere aos aspectos metodológicos;
• Análise crítica do conteúdo, tomando como referencial a própria obra;
• Interpretação de um texto obscuro para tomá-lo mais claro;
• Comparação da obra com outros trabalhos sobre o mesmo tema;
• Explicitação da importância da obra para o estudo em pauta.

Tipos de Fichas de Manzo

Manzo apresenta cinco tipos de anotações:

• Comentário: explicitação do conteúdo, para sua melhor compreensão;
• Informação geral: enfoque mais amplo sobre o conteúdo geral;
• Glosa: explicitação ou interpretação de um texto obscuro para tomá-lo mais claro;
• Resumo: síntese bem clara e concisa das idéias principais ou resumo dos aspectos essenciais;
• Citações: reprodução fiel de palavras ou trechos considerados relevantes e que deverão ser colocados entre aspas, devido à sua importância em relação ao estudo em pauta.

RESUMOS

Os resumos são instrumentos obrigatórios de trabalho através dos quais se podem selecionar obras que merecem a leitura do texto completo. Os resumos só são válidos quando contiverem, de forma sintética e clara, tanto a natureza da pesquisa realizada quanto os resultados e as conclusões mais importantes, em ambos os casos destacando-se o valor dos achados ou de sua originalidade.

Conceito, Finalidade e Caráter

O resumo é a apresentação concisa e freqüentemente seletiva do texto, destacando-se os elementos de maior interesse e importância, isto é, as principais idéias do autor da obra.

A finalidade do resumo consiste na difusão das informações contidas em livros, artigos, teses etc., permitindo a quem o ler resolver sobre a conveniência ou não de consultar o texto completo. 

O caráter de um resumo depende de seus objetivos: apresentar 

• Um sumário narrativo das partes mais significativas, não dispensando a leitura do texto;
• Condensação do conteúdo, expondo ao mesmo tempo tanto as finalidades e metodologia quanto os resultados obtidos e as conclusões da autoria, permitindo a utilização em trabalhos científicos e dispensando, portanto, a leitura posterior do texto original; 
• Análise interpretativa de um documento, criticando os diferentes aspectos inerentes ao texto.

Como Resumir

Deve-se desenvolver as ideias em ordem hierárquica, fazendo um esboço e tentando captar o plano geral da obra e seu desenvolvimento, e posteriormente identificar a ideia central e o proposito que norteiam o autor através de duas questões principais: de que se trata esse texto? O que se pretende demonstrar?

Feito isso a preocupação é descobrir as partes principais que se estrutura o texto, a compreensão das ideias. É importante distinguir a ordem em que aparecem as diferentes partes do texto.

Uma vez compreendido o texto, selecionadas as palavras-chave e entendida a relação entre as partes essenciais, pode-se passar à elaboração do resumo.

Tipos

O resumo pode ser:

• Indicativo ou descritivo: quando faz referência às partes mais importantes, componentes do texto;
• Informativo ou analítico: quando contém todas as informações principais apresentadas no texto e permite dispensar a leitura do mesmo;
• Crítico: quando se formula um julgamento sobre o trabalho.

Fonte: Fundamentos da Metodologia Cientifica